栖川白歌和相泽消太的对战简直可以说是让人大开眼界, 如果没有他们那样足够丰富的阅历, 根本想象不到有些招式甚至可以这么用出来。
虽然他们两人都说这是一场表演战, 表演的意义大于指导本身，但是到了他们两人这种层次之后, 就算再浮夸不过的表演战, 也依旧能够让这些还稚嫩的学生们受益匪浅。
更别说栖川白歌还相当无聊的硬是激了相泽消太动了真格, 让这个原本只是演示的表演战也多多少少的有了点火气, 虽然有些东西看不大清楚了，但是更加清晰的展现出了他们两个本身的实力。
“点到为止就好了, 相泽老师，栖川老师。”倒是欧尔麦特看火候已经差不多了，才开口阻止：“再打下去剩下的课程就没时间进行了。”
原本还缠斗在一起的两个人一触及分, 落地的时候也看不出有什么狼狈，充其量不过是有了点喘息和擦伤, 更多的伤口却是看不出来了。
相泽消太有些后悔自己居然会被她激的脑子一热打了起来，不过索性他们两个就算再怎么脑子热都不是那种会下狠手的人，就算打出了火气，好歹还是知道分寸的。
栖川白歌捏了捏手指, 感觉到了久违的畅快。之前的敌人几乎都是妖魔鬼怪，没有同伴的帮助，就凭她一个人的肉体凡胎还真不好对付，因此现在机会难得的能够和同样是正常人类的对手交手, 这对她来说倒是有些难得了。
“当然了, 这种强度的敌人也不会常见, 不过还是有演示一下给你们看的必要的。”
栖川白歌对他们两个的实力心里面也有点数，因此抽空对着场地边上的学生们说道：“不过这堂课本质上也不是让你们知道我们之间的实力差别，主要是刚才的救援模式，要记住在面对危险的时候需要怎么去救援，能够从我们之间的交手之中学到多少东西那就看你们自己的悟性了。”
欧尔麦特看了眼时间，倒是正好的卡在这堂课结束的前三分钟，简单的和他们讲了一下接下来的实训练习之后，休息了十分钟，就按照小组编队让他们自由组队模拟课程训练了。
“其实现在人还是少了点，我是觉得倒不如等A班和B班人都到了之后再一起进行模拟训练来得好。”
栖川白歌原本的意思是让两个班合并在一起进行这样的训练，毕竟A班的人数虽然从历届来看并不算少，但是一旦要进行这样程度的演练了，就不得不说人数有些捉襟见肘了，如果两个班合并一起训练，这样可以安排的场景就多了许多，复杂程度也能上去了。
但是相泽消太的意思是现在班级里面试训一下，要是效果还行，那就在两个班级里面用上，要是效果不行的话，这个教案还得再改进一下。
相泽消太一边把拘束装置缠回脖子上一边说：“现在可能看起来还行，但实际上他们都还没进行过救援人质方面的培训，等真的开始起来了，效果不一定有你想象中的那么好。”
毕竟在雄英任教好些年了，相泽消太也知道有时候计划看起来安排的很好，但是真的行动起来的时候，学生们不一定能够一下子就适应新的教案和新的内容，所以在这方面不能操之过急。
欧尔麦特原本也是和栖川白歌想的一样的，但是相泽消太这么一说倒也明白了他的意思，于是也就兴致勃勃的和他们两个在一旁开始观战了。
“像这样自由程度很高的模拟战斗对学生们来说反倒是非常新奇的事情了。之前刚开学的时候我有给他们安排过一个类似的救援行动，接下来就没有再安排类似的了。不过就算是那样的救援行动，那也是已经限制好身份了，这种自由度的模拟对战倒是没有让他们进行过。”
相泽消太其实不怎么看好学生们在这一次模拟训练之中的表现，这样的自由度对他们来说要想适应起来恐怕还有一定的难度，这个下午的时间能够把计划安排出来就已经谢天谢地了，就不指望能有什么进度了。
栖川白歌却不这么认为。
“虽然话是这么说的，但是这种事情总归是要亲自经历过之后才能知道的，”她看着已经开始各自找队友开始准备计划的学生们说，“况且你的这些学生们又不是什么都不懂的毛头小子。经历了两次袭击，你还指望他们什么都不清楚吗？你看起来也不像是会这么柔情的老师，怎么在这种问题上反倒像是溺爱的家长一样看不清？”
相泽消太有点想白她一眼，但是想想还是算了，不和自己置气了。倒是欧尔麦特看着他们两个人互动有点想笑，但是把注意力放在学生们身上的时候，也忍不住有点担心。
栖川白歌想想也觉得要是让他们自己没头没脑的折腾似乎要浪费不少时间的样子，就拍了拍手把他们的注意力全都吸引了过来，开口说：“我先帮你们分个组吧，等一轮结束之后再换着来。顺便主题是救援，至于怎么救援，什么样的场景，亦或者是侧重哪一方面的救援在，这些都由你们自己来决定。有什么需要我们三个帮忙的地方就和我们说好了，能够帮上忙的地方我们都会尽可能的帮你们的。”
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