“同学们打开课本，今天我们讲孟子的《生于忧患，死于安乐》。有哪位同学来把第一段念一遍。”严肃的语文老师目光巡视着扫过班上的学生。
似乎畏惧严肃的语文老师，没有人举手。
这时，祝明通突然感觉到后背上传来一股挣扎般的刺痛，惊叫了一声，猛的从座位上弹了起来。
祝明通猛的回头望去，只见后面一个脸色黝黑的大个子戏虐的注视着他，在他的手里还有一根被掰直的回形针。
“你。”祝明通真想一巴掌给煽过去。
祝明通根本不知道身后的大个子是谁，但一看那沙雕的样子也明白，这就是学校里那些不学无术的二流子专门欺负老实学生的人。
要不是他现在还搞不懂现在是个什么情况，他分分钟就灭了后面那沙雕。
“祝小明同学自告奋勇，那就你来把这篇文章阅读一遍吧。”这时，语文老师的声音从讲台上传了过来。
“呃……嗯。”祝明通支支吾吾了半天，双手也快速的在语文课本上翻着。他哪知道要阅读哪一页的课文啊。
“真是笨。”身旁长的还算清秀的同桌女同学，帮祝明通翻到了《生于忧患，死于安乐》那篇文章。
祝明通点头示意了下，也没细看身边的女同学。
“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能……”
祝明通漫不经心的阅读着整篇文章，同时目光也在四处观察着整个班级。
没错，他所处的环境正是祝小明的高中时代，而且眼前的一切非常的真实，他找不到任何幻境的感觉。
难道这就是第二关的考验
考官在哪
规则在哪
考题是什么
其他神仙又去了哪里
要怎么才能通关
祝明通脑子里一大堆的问题相继产生，有太多的疑问在脑海里浮现出来。
还未等他来得及细想，讲台上的语文老师推了推厚重的黑框眼镜，没有表露出满意还是不满意，他把手上的课本卷在了手里，面色肃然的朝着祝明通走来。
班里的同学纷纷侧目看来，有人开始窃笑，有人拿指指点点，还有人幸灾乐祸……
“啪！”
祝明通脑门瞬间遭到了暴击，语文老师的卷起的书本就像一根棒子砸在了他的脑门上，砸的他眼冒金星。
卧槽，什么情况？
祝明通一脸懵逼的看着语文老师。
“好好的一段文言文楞是被你念成了催眠曲，是你没睡好还是老师没睡好！”语文老师重重的批评道。
全班一听，顿时哄堂大笑了起来。
祝明通就纳闷了，这到底怎么回事啊。
特么的，他什么时候被人这样欺负过，取笑过。
妈的，要不是还不懂考验的规则，他分分钟反手一巴掌拍回去了。
这要放在现在，就是体罚懂吗！
靠！
“罚你在念一遍！”语文老师呵斥道。
祝明通忍着气，只好把这一段再念了一遍，这一遍念的还算不错，至少祝明通自觉地心安理得。
“嗯，不错。”
祝明通长舒了一口气，正准备坐下。
“祝小明同学，这一段昨天我已经讲过了，你就翻译一遍给大家听听。”语文老师的目光又直视了过来。
祝明通就感觉像是被一根针跟射中了眼睛一样，他从来没觉得读书的时候老师的眼神是如此的犀利。
祝明通哪知道那是什么意思啊，赶紧低头看了下课本段落，上面有祝小明记载的密密麻麻鸡爪般的解释和注释，但他一个都看不懂。
“老师昨天才讲过的，祝小明，你不会是忘了吧。”语文老师又把语文课本握成了棒子状，明摆着他要答错没有好果子吃。
祝明通急的的一头的汗水，现在脑子里乱成麻线，一点头绪找不到。
虽然他也大致上理解这一段话的意思，但要全部解释起来就没有那么容易了，而且祝小明里面的注释跟鸡爪般，什么都看不懂。
“嗯……那个，老师，我对这段话有自己的理解，我认为文中意思差不多意思是--人若想要变强大，吃亏一定要趁早！”祝明通支支吾吾的说了出来。
班上的人一听，纷纷又大笑了起来。
“真是笨蛋，这句话的意思是上天将要把重大职责降临到某人身上的时候，一定要先使他的意志遭受折磨，使他的筋骨经受劳累，使他的身体肠胃忍饥饿，使他的全身困苦疲乏，使他的行为总是遭受困扰麻烦。这样，便可使他的心态受到震动，使他的性格更加坚韧，从而增加他们所未具备的能力。”同桌的女同学小声的把文中的意思说给了祝明通。
“一定要说的这么详细吗，我的意思也差不多。”祝明通一脸傲娇的说道。
“同学们安静下。”语文老师安抚全班同学。
全班同学也安静了下来，很多人都带着嘲笑的目光看着祝小明，似乎看到祝小明被老师教训就是班上调味剂。
“祝小明同学，你这句话见解不错，虽然没有大致上的完全翻译文中的内容，核心内容也不偏差，就算你回答正确了吧。坐下吧。”语文老师欣慰的笑了笑，目光中带着几分诧异。
祝明通坐了下来，身后的黝黑大个子又用笔戳了下他的后背，脸上带着神经病一样玩味的笑意。
这章没有结束^.^，请点击下一页继续阅读！